Tin học lớp 6

Thông tin là gì?

Em hãy nêu một số ví dụ cụ thể về thông tin và cách thức mà con người thu nhận thông tin đó.

Những ví dụ nêu trong bài học đều là những thông tin mà em có thể tiếp nhận được bằng tai (thính giác), bằng mắt (thị giác). Em hãy thử nêu ví dụ về những thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng các giác quan khác.

Hãy nêu một số ví dụ minh họa về hoạt động thông tin của con người.

Hãy tìm thêm ví dụ về những công cụ và phương tiện giúp con người vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não.

Ngoài ba dạng thông tin cơ bản nêu trong bài học, em hãy thử tìm xem còn có dạng thông tin nào khác không?

Nêu một vài ví dụ minh họa có thể biểu diễn thông tin bằng nhiều cách khác nhau .

Theo em , tại sao thông tin trong máy tính được biểu diễn thành dãy bit?

Những khả năng to lớn nào đã làm cho máy tính trở thành một công cụ xử lí thông tin hữu hiệu?

Hãy kể thêm một vài ví dụ về những công việc có thể thực hiện với sự trợ giúp của máy tính điện tử.

Đâu là hạn chế lớn nhất của máy tính hiện nay?

Tại sao CPU có thể được coi như bộ não của máy tính?

Hãy trình bày tóm tắt chức năng và phân loại bộ nhớ máy tính.

Hãy kể tên một vài thiết bị vào/ra của máy tính mà em biết.

Cấu trúc chung của máy tính điện tử theo Von Neumann gồm những bộ phận nào?

Em hiểu thế nào là phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng? Hãy kể tên một vài phần mềm mà em biết.

Hãy giải thích hiện tượng ngày và đêm trên Trái Đất.

Hãy giải thích hiện tượng nhật thực. Điều khiển khung nhìn phần mềm để quan sát được hiện tượng nhật thực.

Hãy giải thích hiện tượng nguyệt thực. Điều khiển khung nhìn phần mềm để quan sát được hiện tượng nguyệt thực

Sao Kim và sao Hoả, sao nào ở gần Mặt Trời hơn?

Điều khiển khung nhìn để quan sát được toàn bộ quá trình Trái Đất quay xung quanh Mặt Trời và nhìn rõ được Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất.

Sử dụng thông tin của phần mềm, hãy trả lời các câu hỏi sau:

Hãy quan sát các hiện tượng trong xã hội và cuộc sống tương tự với hai quan sát đã nêu và đưa ra nhận xét của em.

Vì sao cần có hệ thống đèn giao thông tại các ngã tư đường phố khi có đông người qua lại?

Vì sao trong nhà trường lại rất cần có một thời khoá biểu học tập cho tất cả các lớp?