Tin học lớp 8

Trong ví dụ về rô bốt , nếu thay đổi thứ tự của lệnh 1 và lệnh 2 trong chương trình , rô bốt có thực hiện được công việc nhặt rác không ?

Hãy cho biết lí do cần phải viết chương trình để điều khiển máy tính.

Tại sao người ta phải tạo ra các ngôn ngữ lập trình trong khi có thể điều khiển máy tính bằng ngôn ngữ máy?

Chương trình dịch làm gì?

Hãy cho biết các thành phần cơ bản của một ngôn ngữ lập trình ?

Cho biết sự khác nhau giữa từ khóa và tên . Cho biết cách đặt tên trong chương trình ?

Trong các tên sau đây tên nào là tên hợp lệ trong Pascal?

Hãy cho biết các thành phần chính trong cấu trúc của chương trình

Các chương trình Pascal sau đây có hợp lệ không, tại sao?

Hãy nêu ít nhất hai kiểu dữ liệu và một phép toán có thể thực hiện được trên một kiểu dữ liệu, nhưng phép toán đó không có nghĩa trên kiểu dữ liệu kia.

Dãy chữ số 2010 có thể thuộc những kiểu dữ liệu nào?

Hãy phân biệt ý nghĩa của các câu lệnh Pascal sau đây: Writeln('5+20=','20+5'); và Writeln('5+20=',20+5); Hai lệnh sau có tương đương với nhau không? Tại sao? Writeln('100'); và Writeln(100);

Viết các biểu thức toán dưới đây với các kí hiệu trong Pascal:

Chuyển các biểu thức được viết trong Pascal sau đây thành các biểu thức toán:

Viết các phép so sánh trong Bài tập 8 với các kí hiệu trong Pascal.

Hãy xác định kết quả của các phép so sánh sau đây:

Giả sử A được khai báo là biến với kiểu dữ liệu số thực, X là biến với kiểu dữ liệu xâu. Các phép gán sau đây có hợp lệ không?

Nêu sự khác nhau giữa biến và hằng . Cho vài ví dụ về khai báo biến và hằng?

Giả sử ta đã khai báo một hằng Pi với giá trị 3.14. Có thể gán lại giá trị 3.1416 cho Pi trong phần thân chương trình được không, tại sao?

Trong Pascal, khai báo nào sau đây là đúng? a. Var tb : real ; b. Var 4hs: integer ; c. Const x : real ; d. Var R = 30 ;

Hãy liệt kê các lỗi nếu có trong chương trình dưới đây và sửa lại cho đúng

Hãy cho biết các kiểu dữ liệu của các biến cần khai báo dùng để viết chương trình để giải các bài toán dưới đây :

Hãy chỉ ra INPUT và OUTPUT của các bài toán sau: a) Xác định số học sinh trong lớp cùng mang họ Trần.

Giả sử x và y là các biến số. Hãy cho biết kết quả của việc thực hiện thuật toán sau: Bước 1. X <- x+y Bước 2. y <- x-y Bước 3. x <- x-y

Cho trước ba số dương a,b và c. Hãy mô tả thuật toán cho biết ba số đó có thể là độ dài ba cạnh của một tam giác hay không.